5月14日，基础医学院医学免疫学系党支部、病原生物学系党支部、病理学系党支部联合开展“党建业务融合，凝心聚力育人”主题党日活动，活动特邀基础医学院副院长刘尚明教授作专题分享，各党支部全体党员及师生代表参加活动。

活动紧扣新时代高等医学教育改革机遇，以“数智化赋能”为核心主题，旨在以党建为引领，探索数智化教学改革新路径。会上，刘尚明教授以“以学生为中心、以育人及创新为导向的数智化医学课程体系构建”为题作专题报告。他指出，要深入贯彻落实习近平总书记“教育是国之大计、党之大计”的重要论断，坚持为党育人、为国育才的根本导向，围绕基础医学课程数智化转型实践，从教学资源重构、教学手段改进、教学理念更新、考核评价优化等维度，系统剖析了传统医学课程教学的痛点与难点。他强调，依托数字技术与智能工具赋能课堂教学，推动教学模式从“知识传授”向“能力培养”转变，是落实立德树人根本任务、提升医学人才培养质量的关键举措。报告为数智化背景下医学专业课程教学改革提供了清晰的思路与可落地的策略。

参会师生认真聆听、积极思考，不少教师结合自身教学实践记录要点、梳理问题。大家一致认为，刘尚明教授的报告兼具理论高度与实践指导意义，特别是围绕“以学生为中心”和“以育人及创新为导向”的理念，与习近平总书记关于“要运用新媒体新技术使工作活起来”的指示精神高度契合，对深化数智化课程体系重构、优化教学方法具有重要启发作用。

此次主题党日活动有效打通了党建与教学改革、科研提升、人才培养的联动通道，实现了党建工作与教育教学同频共振。下一步，各党支部将持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持党建引领赋能育人实效，常态化开展特色党建共建活动，推动数智化教学改革成果落地应用，以高质量党建引领师生高质量成长成才，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献基础医学力量。

刘尚明，山东大学齐鲁医学院教学管理办公室副主任、学科与发展规划办公室副主任，山东大学基础医学院副院长。主持“组织学与胚胎学”国家级混合式一流课程、教育部拓金计划示范课程、山东省一流课程、山东省研究生优质课程、山东省本科教学重点项目等。主编《组织学与胚胎学》《人体结构与功能基础》《人体解剖与系统生理学》等多部教材，其中《人体结构与功能基础》获山东省普通高等教育一流教材。先后获山东省课程思政教学名师，山东省教学成果一等奖、二等奖，山东大学本科教学优秀奖等荣誉。